Doe eens de volgende activiteiten in je les PAV (of een andere les). Zo werk je aan de eindtermen voor...

tweede graad BSO: 5, 14, 21-22, 34*
derde graad BSO (1ste en 2de leerjaar): 4-6, 12, 15-16, 17
derde graad BSO (3de leerjaar): 4, 6*, 12*, 17,1 9-24, 26-32*

SMAAKMAKERS bestaat uit interessant lesmateriaal, educatieve websites,... kortom een handvol ideeen om op eigen houtje aan de slag te gaan.

ACTIVITEIT: mensenrechtenbehang

Thema: mensenrechten
Duur: minimuum 1 lesuur
Doelgroep: tweede en derde graad BSO

Verloop:
Geef alle leerlingen de volgende materialen:
- een vierkant van piepschuim
- karton, doek of plastiek
- kopspelden
- allerhande knutselmateriaal
- eventueel een tekst met de 30 artikelen van de rechten van de mens
- 2 blanco kaartjes.

Iedere leerling neemt een recht of een gevolg van de mensenrechten dat hij/zij persoonlijk heel belangrijk vindt en schrijft dit op een kaartje. Vervolgens wordt hier een verwerking en voorstelling van gemaakt op het beschikbare vierkant van piepschuim. Dit kan van alles zijn: een slogan, cartoon, tekening, woordenverzameling, beeld,. Nadien schikken de leerlingen alle kunstwerken zo dat het een mooi wand -of vloerkleed wordt. Iedereen schrijft op een klein kaartje het onderwerp of een titel van het kunstwerk met zijn/haar naam erbij. Deze kaartjes spelden ze op het bijhorende vierkant.

Bronnen:
- "Terecht! Tentoonstellingspakket over mensenrechten", Antwerpen, Vormen, 2003.
Met dit materialenpakket en handleiding kan je een educatieve tentoonstelling over mensenrechten opbouwen. Met ideeen voor de verdieping en naverwerking van de tentoonstelling, verkenning van het mensenrechtenthema, het organiseren van een tentoonstelling en een opendeurdag op school.

ACTIVITEIT: Tot welke culturen behoor ik?

Thema: diversiteit
Duur: 1 lesuur
Doelgroep: tweede en derde graad BSO

Verloop:
De leerlingen stellen zichzelf voor. Ze zeggen welke kledij ze het liefste dragen, wat ze doen in het weekend, wat hun hobby's zijn, met welke mensen ze graag omgaan, . Daarna tekenen ze een diagram waarin ze de verschillende culturen voorstellen waartoe ze behoren. Bv.: "Belg", "Student", "Rapper", "Jongen", "Broer", "Voetballer",...

Bronnen:
- "Anders dan de anderen. Een sleutel tegen uitsluiting", Antwerpen, De Boeck, 2003.
Deze lesmap voor de derde graad van het BSO wil op een eigentijdse manier leerlingen weerbaar maken in het debat rond minderheden, racisme en multiculturaliteit.

ACTIVITEIT: op reis naar een verre planeet

Thema: kinderrechten
Duur: 2 lesuren
Doelgroep: tweede en derde graad BSO

Verloop:
Eerste fase: De leerlingen werken in groepjes. Je vertelt dat zij uitgekozen werden om te gaan wonen op een nieuwe planeet. Daar zullen zij een nieuwe wereld opbouwen. Ze mogen alles meenemen wat ze wensen en nodig hebben om er te kunnen leven en opgroeien. Zestien zaken staan al op papier. Daar moeten er nog 4 bijkomen. Ze mogen ook zaken schrappen.

Tweede fase: Er heerst plaatsgebrek in het ruimteschip, ze moeten 6 zaken achterlaten. Laat de leerlingen met een bepaalde kleur schrappen zodat er een onderscheid kan gemaakt worden tussen verschillende fasen.

Derde fase: Nog steeds plaatsgebrek! Ze moeten nog eens 6 zaken schrappen, met een andere kleur.